|
|
и отдали под
надзор жены. Изредка рассудок еще возвращался к нему, но буль-шую часть
времени он проводил в мире своих г рез: в надетой на г олову шапочке с
орденом подвязки Георг бродил по коридорам Виндзора, обнажая иногда интимные
части тела, бредя о любовницах, садясь за стол для вынесения смертных
приговоров своим неблагодарным и распутным сыновьям. В феврале 1811 г.
регентство официально было вручено старшему сыну короля, тоже Георгу. В
начале 1820 г. старый король отказался принимать пищу и 29 января умер от
истощения в возрасте 82 лет.
ГЕОРГ IV
Король Великобритании и Ганновера из династии Ганноверов, правивший в
1820--1830 гг. Сын Георга III и Шар-лоты Мекленбург-Стрелицкой Ж.: с 1795 г.
Каролина, дочь герцога Браун-швейг-Вольфенбюттельского Карла Вильгельма
Фердинанда (род. 1768 г. Умер 1821 г.). Род. 12 авг. 1762 г. Умер 26 июня
1830 г.
Георг IV приобрел славу самого несимпатичного из всех представителей
Ганноверской династии. Его сластолюбие, немыслимое мотовство и распутство
много лет скандализировали английское общество. Впрочем, его младшие братья
имели едва ли лучшую репутацию. Георгу III вообще не повезло с детьми: все
шесть его взрослых сыновей вели распутный и разгульный образ жизни, ославили
себя неразборчивыми любовными связями и непослушанием. Что тому было виной
-- порочные наклонности или дурное воспитание -- трудно сказать определенно,
но факт остается фактом: едва выйдя из юношеского возраста, все принцы
старались бежать из-под родительского крова и затем очень неохотно
возвращались обратно. Правда и то, что искать им там было особенно нечего.
Едва ли у них оставались нежные воспоминания о детских годах. В семействе
короля считалось в порядке вещей, чтобы дети не садились в присутствии
взрослых, не читали развлекательных книг, питались очень скромно, рано
вставали и рано ложились спать. Король с детских лет старался приучать своих
сыновей к труду: каждый из принцев должен был работать в саду на своем
участке, убирать урожай овощей и фруктов. Наследнику, кроме того, вменялась
в обязанность выпечка хлебцев на второй завтрак. Восемь часов в день
отводилось на учебу. Георг получил в детстве хорошее образование. Он
отличался большими способностями к языкам, легко изучил французский,
немецкий, итальянский, прекрасно играл на виолончели, обладал красивым г
олосом и сам был очень недурен собой.
До семи-восьмилетнего возраста у родителей не было оснований
беспокоиться о старшем сыне. Мальчик рос смышленым, подвижным, бойким.
Однако скучная, добродетельная жизнь родителей рано приелась ему. Он
чувствовал влечение совсем к другому. Подобно Карлу II, Георг соединял с
умом и дарованиями, изящным салонным образованием и любезным обхождением
непреодолимое влечение к чувственным наслаждениям и расточительности, к
любовным похождениям и кутежам. Первой его любовницей стала г орничная
матери Гарриета Верной. Связь их вскоре раскрылась, и девушку с позором
прогнали из дворда. Но принц уже вступил на скользкую дорожку, с которой не
сходил до самой смерти. В декабре 1779 г. он увлекся актрисой Мэри Робинсон,
которую впервые увидел в роли Пердиты на представлении "Зимней сказки"
Шекспира. Чтобы добиться ее любви, принц выложил 20 тысяч фунтов. Не меньшие
деньги были истрачены на подарки. Затем последовала другая г ромкая связь --
с графиней Харденбург., Пресса узнала об этом увлечении и раструбила о нем
на весь свет. Королю пришлось вмешаться, чтобы замять скандал. Но принц не
извлек никаких уроков из этой истории и по-прежнему жадно искал наслаждений.
Умер енность никогда не была ему присуща. Огромные долги наследника вскоре
смутили короля. Он попробовал образумить его, но все было бесполезно --
принц негодовал на родительскую опеку, считал, что на его содержание
отпускаются ничтожные средства, и требовал у отца денег. Между старшим и
младшим Георгом то и дело происходили крупные ссоры. Однажды на охоте,
чем-то обозленный на отца, принц умчался в его карете, заставив короля
искать другой экипаж.
В 1783 г. Георг наконец добился независимости -- король предоставил ему
Монитор asus ноутбук где соединение компьютеров.
|
|
